lunes, 25 de enero de 2016

NO SE VAN LOS EMIGRANTES, SE HACEN ESPAÑOLES.

En algunos círculos se está empezando a hablar de que los emigrantes se van. España pierde población. Lo dice el País (aquí)

España pierde población por la caída del número de extranjeros

El número de foráneos desciende en casi 300.000 en un año

El padrón baja cerca de 150.000 personas a 1 de enero de 2015




En 2011 había 5.751.487  y en 2015 4.729.644. Jo, más de un millón menos en cuatro años . Un dramón. Pero vayamos por partes. En 2014 había 5.023.487 extranjeros viviendo en España (luego se verá el porqué empiezo en 2014):

Estadística del Padrón Continuo a 1 de enero de 2014. Datos a nivel nacional, comunidad autónoma y provincia
00.- Nacional
Población (españoles/extranjeros) por tamaño del municipio y sexo
Unidades:Personas

Extranjeros
Ambos sexos
Total5.023.487


Fuente: Instituto Nacional de Estadística

Y en 2015:

Estadística del Padrón Continuo a 1 de enero de 2015. Datos a nivel nacional, comunidad autónoma y provincia
00.- Nacional
Población (españoles/extranjeros) por tamaño del municipio y sexo
Unidades:Personas
Extranjeros
Ambos sexos
Total4.729.644


Fuente: Instituto Nacional de Estadística
300.000 extranjeros menos entre 2014 y 2015.(exactamente: 293.843)
Cifra asaz importante, vive Dios.
Una importante sangría, sin duda. Pero el mismo INE nos da otro dato:

INEbase / Fenómenos demográficos / Estadística de adquisiciones de nacionalidad española

Adquisiciones de nacionalidad española20132014Semestre 1/2015
(provisional)
Total225.793205.88066.454
Hombres103.08796.04331.845
Mujeres122.706109.83734.609
Personas nacidas en España20.74326.77711.621
Personas nacidas en el Extranjero205.050179.10354.833
La estadística de Adquisiciones de nacionalidad española proporciona el número de personas que tienen su residencia habitual en España y que adquieren la nacionalidad española durante el año de referencia, habiendo tenido previamente la nacionalidad de otro país o la condición de apátrida. Esta operación completa el conjunto de información demográfica que garantiza la total consistencia entre cifras de población y sucesos demográficos (nacimientos, defunciones, migraciones y nacionalizaciones) y permite la correcta clasificación de la información en términos del país de nacionalidad.
La elaboración de la Estadística de Adquisiciones de Nacionalidad Española está basada en el tratamiento estadístico de las inscripciones de expedientes de nacionalidad en el Registro Civil. La serie se inicia en el año 2013.
Últimos datos
Datos provisionales semestre 1/2015.Publicado: 03/12/2015
Acceso directo a ...


    Cáspita y repámpanos : si no he contado mal entre el 13 y el 14 se han nacionalizado 431.673 personas.
    Y según los mismos datos, hay 293.843 extranjeros menos. 
    Algo no cuadra.
    Obsérvese que he computado un año atrás los nacionalizados (en principio en la suposición que al padrón
    de 1 de enero los nacionalizados en el año anterior ya no computan como extranjeros.)
    Es decir, que el número de nacionalizados es superior al de la pérdida.
    Si no he contado mal, el saldo a favor de los nacionalizados es de 137.830.
    Es decir que en esos dos años los extranjeros que faltan simplemente se han hecho españoles.
    Por cierto , empiezo en 2013 ya que los datos que da el INE sobre nacionalizaciones empiezan en el 13.
    Algo raro hay cuando los datos de extranjeros más o menos cuadran con los nacionalizados
    ¿Periodistas poco listos?


    PD: 12 de marzo de 2016.
    Si yo me he dado cuenta -que soy listo- significa que hasta un pedagogo puede entenderlo.
    véase  este articulillo:http://www.ase.es/rase/index.php/RASE/article/view/439/416

    Página 63.

    jueves, 9 de julio de 2015




    SOBRE EL SUICIDIO DEL INSTITUTO CIUDAD DE JAÉN DE MADRID

    El 23 de mayo "saltó" la noticia: una niña de 16 años se suicidó por sufrir acoso escolar.
    La niña iba a clase al IES Ciudad de Jaén del sur de Madrid.
    El director fue inmediatamente destituido y un tiempo más tarde (el 2 de junio) fue destituida toda la junta directiva.
    Inmediatamente se provocó el apoyo a la dirección: el AMPA, sobre todo, incluso se convocó una manifestación de apoyo el 2 de junio
    Apoyó hasta el Sindicato de Estudiantes:


    Los recortes del PP a la educación pública se han cebado especialmente en centros de barrios obreros como el Ciudad de Jaén (barrio de Usera), que teniendo capacidad para albergar 800 alumnos, aloja actualmente a unos 1.200, provocando una situación de desbordamiento para todos los profesionales que trabajan en el mismo, las familias y los jóvenes que estudian en el mismo. (...)  Mientras la Unión Europea recomienda un psicólogo para cada 250 alumnos, el IES Ciudad de Jaén cuenta con uno solo orientador para los 1.200 estudiantes. Desde la comunidad educativa del centro se ha puesto en conocimiento de la Consejería del PP esta situación desde hace mucho tiempo, se han movilizado para protestar contra esta situación haciendo asambleas y concentraciones, pero por parte de la Consejería nadie ha respondido a sus demandas.

    Jo, pues sí parece que la cosa está muy clara: un instituto masificado y sin medios. 

    El IES Ciudad de  Jaén está masificado

    Veamos: en el curso 2010-11 el Ciudad de Jaén tenía 854 alumnos,  en el curso 2014-15, 1.143,  289 alumnos más.  el 10-11 había 410 alumnos de la ESO, en el 14-15: 616. 206 alumnos de la ESO más.

    [Nota: estos datos son públicos, se pueden ver aquí , en la página de la Consejería de Educación, sección de Madrid Capital. Si alguien quiere comprobarlo, puede hacerlo buscando directamente por el número de código, que es menos engorroso: el IES Ciudad de Jaén es 28032481, el Juan de Villanueva es 280353300, el Tierno Galván es 28020703]

    Sí, hay más alumnos; hasta hay un facebook que se llama No cabemos en el IES Ciudad de Jaén . 
    ¿de dónde vienen esos alumnos? ¿de un incremento de la población? Va a ser que no. 

    Si se mira un mapa de Madrid, la zona sur del distrito de Usera es casi una isla: al sur limita con la M-40, al este con el río y la A-4, al oeste con la carretera de Toledo (A-42) Al norte el conjunto hospitalario de 12 de octubre, el parque de Orcasitas y las instalaciones deportivas, delimitan claramente los tres barrios del sur del distrito de Usera.  Entre 2010 y  el 15 los tres barrios (Orcasitas, Orcasur y san Fermín) han perdido  unos 1000 habitantes (de 59.191 a 58.268, exactamente 923) 

    En el barrio de Orcasur  (el de Ciudad de Jaén) se han perdido 92 (de 13.462 en el 10 a 13.370 en el 15). 

    [Otra nota: los datos de población se pueden consultar fácilmente en banco de datos del Ayuntamiento de Madrid en www.madrid.es]


    Hay una ligera bajada de población, entonces ¿de dónde salen tantos alumnos? Contaré, por simplificar, solo los de la ESO, la etapa más conflictiva y el fracaso más evidente del sistema LODE-LOGSE. 

    Desde mi punto de vista y de los datos, vienen de dos sitios:

    a) De colegios (ahora se llaman CEIP, con la cursilería habitual) bilingües, el proyecto estúpido más grande jamás montado y que hasta el PSOE y algún otro poco listo quieren mantener.

    b) De la fuga de otros centros cercanos.

    En el año 10 había cuatro IES (Institutos) en el sur de Usera, de oeste a este:
    El Pío Baroja con 678 alumnos de la ESO el año 10 y  ninguno el 15, se convirtió en un puro centro de FP .
    El Juan de Villanueva que ha perdido 131 alumnos de la ESO (el 10: 338 y el 15, 207) ¡Ha perdido casi el 50% del alumnado de la ESO!
    El Ciudad de Jaén. que ha ganado 206 alumnos de la ESO.
    Y el Tierno Galván que ha perdido 69 alumnos de la ESO en cinco cursos (de 401 a 332).

    Sin contar los numerosos alumnos que huyen de los instis del barrio (por ejemplo, al San Isidro) , si sumamos los perdidos por el Juan de Villanueva en la ESO (131) a los engañados por el truño bilingüe, dan los 200 de más).

    Sí, el Ciudad de Jaén está masificado a costa de que el insti de al lado esté vacío. Habría que preguntarse el motivo de la huida de todo una barrio de su insti.


    El Ciudad de Jaén hace todo lo que puede con tan escasos medios

    Pues parece que hay una penuria de medios y un cierto hacinamiento de alumnos. El gimnasio parece que está mal, el aula de música fatal y los accesos físicos están embarrados.
    El AMPA (Asociación de Madres y Padres de Alumnos) protestó varias veces. Pero leamos con calma:
    El 24 de noviembre el AMPA presentó unas quejas a la directora general de Madrid Capital (DAT Capital) y a la ¡ Fiscalía de Menores ! aquí y aquí.
    En la segunda página piden:

    Cumplimiento de la normativa de atención a la diversidad y convivencia para evitar la formación de guetos y conflictos generalizados.

    Para los no iniciados, en la jerga impuesta por los pedagogos en el sistema LODE-LOGSE, "convivencia" significa "disciplina." En claro, el AMPA se queja a los jefes y a la Fiscalía de Menores que no se cumplen las "normas".

    El 16 de mayo el AMPA dirige un nuevo escrito a la directora de la DAT-Capital y la inspectora del IES, Rosario Gutiérrez  Matesanz:

    Como padres, hemos pasado de la preocupación al miedo ante la realidad que se vive en el Instituto, con continuas amenazas e insultos a los profesores así como comportamientos indisciplinados reiterativos, que van cuajando hasta desembocar en incidentes gravísimos como los que se produjeron el viernes 20 de febrero y el miércoles 11 de marzo, que no solo rompen el ritmo de las clases sino que ponen en serio peligro a nuestros hijos.

    (...)Y de esa perplejidad pasamos a la más absoluta indiganción al comprobar lo que a nuestro entender es una soberana indiferencia por su parte.

    El 19 de mayo el AMPA se dirige al Viceconsejero de Organización Educativa, Manuel Pérez Gómez
    otro escrito en el que afirma que el 26 de septiembre La directora de la DAT-Capital se comprometió a:

    No admitir  ni a un alumno más durante el curso y tramitar la expulsión definitiva del Instituto con faltas muy graves que perjudican la convivencia en el centro -> no se ha cumplido.

    El 23 de mayo se suicidó la chica.


    Se cumplió el "protocolo de acoso"

    La muchacha que se suicidó tenía 16 años y estaba en segundo de la ESO, tenía una ligera discapacidad motora e intelectual, lo que en la jerga se llama ACNEE. Los chicos ACNEEs suelen recibir "apoyo", es decir clases en grupos reducidos (como mucho cuatro o cinco alumnos por grupo en algunas asignaturas, normalmente mates y lengua, pero no solo), tienen además profes (en 3º de la ESO, nueve como mínimo) y un tutor de entre los profes. 

    En todo instituto los alumnos ACNEE suelen estar más cuidados, se habla más de ellos en las evaluaciones, tienen programaciones específicas, se habla de ellos. Además ya tenía 16 años, la muchacha estuvo como mínimo tres años en el insti, cuatro razonablemente. No sería muy difícil no saber quién era esa alumna. 

    Y lo más curioso, es que una semana antes de suicidarse, la familia de la niña puso una denuncia en comisaría por acoso. Eso no es normal, hay dos posibilidades: o la familia se hartó de quejarse sin resultados y harta, por su cuenta, denuncia. O alguien "de dentro" aconsejó denunciar en comisaría. Tanto en un caso como en otro es algo extremadamente raro.

    Y ahora sale el "protocolo", los que le acosaban. Uno de ellos estaba "castigado" a quedarse en jefatura de estudios. 
    Pero la cosa es fácil: no hay ese "protocolo", no hay normas para el acoso. En ningún instituto. La "convivencia" depende de jefatura de estudios, y del director. En última instancia, de inspección. 


    Creo que simplemente la dirección del instituto no tomó las medidas razonables. Creo que los indicios señalan a que esa dirección no tomó en serio la "disciplina" o la "convivencia". Y creo que es criminal apoyar a esos equipos directivos. Esa política imbécil ha destrozado el sistema educativo público. (Mirad que ha hecho en el instituto de al lado del Ciudad de Jaén con la política de "disciplina" inexistente: 131 alumnos menos) Y es estúpido apoyar a esa gente, que esta vez ha conseguido con su lenidad una muerte.
















    jueves, 27 de septiembre de 2012

    Lucía Figar ataca de nuevo gracias al Liderito

             Ya está en los periódicos aquí mismo por ejemplo, Lucía Figar seguirá siendo consejera de Educación (esta vez sin Empleo). Así Ignacio González, el Liderito, se ha tenido que tragar a Lucía, quizá por presión directa de Rajoy. Corre el rumor que Rajoy amenazó con presionar a González, el Liderito, con algún escandalillo sobre un chalecito en la sierra. No parece especialmente raro en alguien que sirvió a las órdenes de Ángel Acebes. En plata, parece que los dossieres sobre cosas curiosaa del Liderito que contó Público en su día son cada vez más gordos, hacen que en Génova le tengan cogido y bien cogido. 
             Qué pena que el PSOE tenga, como de costumbre la manía de presentar al más tonto (o tonta) a la Comunidad de Madrid. En fin.
             

    Las malditas dos horas (telón)

         Después de todo el follón, llega el final. Según dice aquí El País el pasado 25 de septiembre ya hay sentencias. Un tribunal dice (parece que con razón) que la subida de la jornada laboral de los profes a dos horas lectivas era ilegal. Y lo que es más divertido, condena  a la comunidad a pagar 1.800 euracos a la profe. Según la misma noticia, son unos 1.600 profes los que han recurrido. Pocos son. Si en la Comunidad de Madrid hay unos 20.000 profes en la pública, parece un poco escaso que solo menos de un 10% haya recurrido. 
         Demos por bueno ese número teniendo en cuenta que el profesorado estaba (y está) bajamente sindicado y desorientado políticamente. No es raro, después de unos cuantos años de "paz social" solo la pelea de los médicos contra la memez de la Lideresa estaba como ejemplo. Así era  (y es) curioso ver a votantes del PP con camisetas verdes.
         En cualquier caso lo de las malditas dos horas ha salido un poco mal para quienes lo inventaron veamos:
    1) Cesaron  al director general de Recursos Humanos Miguel Zurita Becerril y le mandaron según Los Genoveses como consejero de educación a  Marruecos Aquí el BOE de su nombramiento en junio de 2012 con un complemento específico de 19.636´88 euros por año. Parece más bien uno de esos Técnicos que se metió en un lío muy gordo según informa esta web:

    Miguel José Zurita Becerril.
    Gabinete de la Secretaría de Estado de Empleo-Adscrito al Servicio Público 
    de Empleo Estatal del Ministerio de Empleo y Seguridad Social.
    Licenciado en Ciencias Químicas por la Universidad Autónoma de Madrid, especialidad
    en Bioquímica. Desempeñó sus funciones en la Gerencia de Infraestructuras y Equipamiento,
     en Inspección General de Servicios y en la Dirección General de Centros Educativos, 
    en el Ministerio de Educación, Cultura y Deportes durante más de 20 años. Desde el año 
    2000 hasta enero del 2012 ha trabajado en la Consejería de Educación (Comunidad de
     Madrid) como Director General de Recursos Humanos. Actualmente forma parte del
     Gabinete de la Secretaría de Estado de Empleo-Adscrito al Servicio Público de Empleo
     Estatal del Ministerio de Empleo y Seguridad Social. Ha sido condecorado con la Cruz de
     Alfonso X el Sabio.

    O sea, nadie.

    2) Cada vez que Lucía Figar o Esperanza Aguirre iban (y van) a cualquier sitio relacionado
    con la enseñanza,se las recibe con pitidos. O lanzamiento de tarteras. O lo que sea. 
    Y lo malo no es que les piten, les da igual, es que provocaban (y provocan) un movimiento social
     que fue el primero de importancia ante la crisis con  símbolos (la camiseta verde)
     y un cabreo permanente. El cabreo viene no tanto de trabajar dos horas más 
    (que en las circunstancias actuales ya es agotador), es más por otra cosa. 
    El problema son los traslados. 
    En principio, si a un profe le desplazan de su centro no solía estar mal, prácticamente
    se podía elegir un destino razonable. 
    Pero con lal bobadita de los centros bilingües -empeño estúpido de la Lideresa
     aplicado con mano de hierro por Lucía Figar- lo normal ahora es que te manden a la otra
    punta de Madrid, ya que "tu puesto" está ocupado por un jovenzuelo que 
    aprobó un examencito de inglés o por un"irlandés" que ni siquiera es funcionario.

    3) Han conseguido cabrear a sus sindicatos amarillos de toda la vida. Así ANPE ha modificado su 
    postura y prácticamente esta de uñas contra no solo la ExLideresa, si no también contra la política
    educativadel PP así como ANCABA o mi sindicato amarillo favorito creado directamente para
    acabar con la LOGSE y apoyar al PP: SPES.

    4) L0s alrededor de tres millones de euros que tendrá que pagar la Comunidad de Madrid
    a los profes que han recurrido unos 1.600 profes por 1.800 Euros son , si no me equivoco
    2.880.000 euros, puede ser un poco más o menos.
    Esto es, la política de la ExLideresa ejecutada por Lucía Figar en un tema relativamente
    menor ha tenido una serie de catastróficas desdichas, simplemente por torpeza política.
    A las diez de la noche de hoy no se sabe todavía si  Figar va a seguir siendo consejera. 
    En una empresa privada ya estaría de patitas en la calle.

    sábado, 4 de febrero de 2012

    Las malditas dos horas (XI) El fin

         La cosa va por fin así: es casi una rendición; La lideresa quiere negociar o sea que después de las elecciones y las vacaciones se ha convocado por fin la mesa sectorial. No solo eso, ya hay víctimas en la Consejería. Con la prudencia razonable, los rumores indican que después del parto de Lucía Figar y de las elecciones (en las que el PP perdió 37.000 votos con respecto a las últimas generales, en las autonómicas votan menos y menos gente), Lucía está políticamente muerta.
         Un poco al estilo de Güemes, actualmente en el consejo de administración de Pocoyó y conspirador para ser ministro (sin resultado, claro).  O como el  ex consejero Lamela, el de las falsas acusaciones sobre las sedaciones en el Severo Ochoa, que ahora está de negocios en la sanidad privada. Puede ser que Lucía Figar, con mucha autoestima y por tanto imprudente y con muy muy poco tacto, esté ya liquidada políticamente. Lo mismo, repito que otros colaboradores de la Lideresa: Güemes, Lamela y González.
         Más cercano es la destitución de Miguel Zurita Becerril el 19 de enero. Para el que no lo sepa, este señor era jefe de la hasta ahora anodina dirección generla de RRHH (recursos humanos, antes personal). La Lideresa puso en un puesto que era meramente técnico a un tiburón listillo. Según parece, él fue el que se le ocurrió la idea de meter dos horas más a capón. Sin consultar siquiera a los sindicatos amarillos, sin prever que la ola de traslados provocaría a todo el mundo.  
         Se dirá razonablemente que negociar no es rendirse. Pero en la política madrileña la mente de la extrema derecha subvencionadora de los negocios privados  negociar sí es rendirse. Lo dijo la Lideresa; nunca se bajrá de las 20 horas. Los profes ya no tienen casi nada que hacer, simplemente que se vayan muriendo políticamente los torpes: Zurita, Figar, como pasó con Lamela y sus acusaciones de asesinato al equipo de anestesistas del hospital Severo Ochoa. 
            Han perdido, ya veremos cuánto y cómo.

    martes, 31 de enero de 2012

    Pseudociencia en el CRIF las Acacias: PNL

          Antes de seguir con la historia de las malditas 2 horas, hago un inciso para contar una magufería (de magufo). El CRIF (centro regional de innovación y formación) las Acacias va a dar un curso avanzado sobre Programación Neurolingüística. -PNL-.  
         Vayamos por partes, el CRIF es el sitio en el que los profesores de secundaria y primaria tienen que hacer los cursos de formación, desde que la Lideresa eliminó los CPR (Centro de Profesores y Recursos). Antes, se podían hacer estos cursos y cursetes en sindicatos, la patronal, los colegios de licenciados y otros sitios. Valen para puntos, es decir, cuando tienes un número de puntos hechos, te pagan más en concepto de formación como los llamados sexenios. Es decir, que si quieres ganar un poco más, es obligatorio ir.
         Pues bien, ya se está colando la cosa esta de la PNL, una pseudociencia para incautos. Leed esto aquí, por ejemplo o aquí. Es una bobada . Lo malo es que se ofrezca esto, impartido por Santiago Miranzo de Mateo, que está en el Instituto Universitario de la Familia esto de aquí. O sea que dan másteres por 8.000 y pico euros, entre los que está el que va a dar clase a profes, aunque no lo veo mucho. Recordemos que es de la Universidad Pontificia de Comillas (privada, de los curas). Esto, es que alguien da alñguna cosa en un máster de los curas.Deben pagar poco (o solo debe dar una clasecilla que no parece que tenga que ver con lo de la PNL) ya que aparec en Xing como buscando empleo. O debe ser que su otro trabajo la empresa CYMA da pra poco ya que también se dedica a la PNL y el coaching. Una cosa muy lateral. Lo que hace la crisis.

    martes, 11 de octubre de 2011

    Las malditas dos horas (X) O el fin del principio

             En este conflicto como no podía ser menos con la Lideresa, se están usando todos los medios sucios posibles. Todos. Los que la buena educación no usa jamás: los ataques personales. Gracias a la derecha y sus trucos sucios sabemos que Jose Blanco, portavoz del PSOE lleva a sus hijos a un colegio privado. Para más escarnio, lo recoge la página web de la asociación de catedráticos, ANCABA. Es simplemente rastrero. Pero no es un caso único. La exministra y antigua alcaldesa de Málaga, Celia Villalobos sacó a relucir dónde estudiaban los hijos de Pilar Rahola.

               No me parece casualidad, más bien la tópica y hasta típica guerra de dossieres con el que se acobardan algunas altas esferas de la derecha (y de la socialdemocracia). Ataques personales. Como si esto fuera una guerra personal entre dos caudillos. Y no lo es, es ya un movimiento social a favor de la enseñanza pública. Pero ya he dicho que los profesores son muchos, licenciados universitarios y muy cabreados. Conocen a gente en la administración, en las empresas y en los periódicos. Están capilarmente en casi toda actividad política, sindical, social. Y conocen a periodistas. Quizá el soplo de la gilipollez de Lucía Figar con su doméstica dado a Público, venga de ahí. Si se rompen las barreras no hay un comité central o una organización para parar las cosas.  Si se averigüa el colegio donde José Blanco lleva a sus hijos, es una canallada. Los hijos de los políticos no tienen la culpa. Es como colocarse en los colegios de la Moraleja e ir buscando hijos de políticos. Simplemente no se hace. Da vergüenza.

               Y el contraataque ya está vieniendo. Ven la página 10 de este periódico local: en Pinto ya se están manifestando delante de los colegios de curas (aquí, página 10) Porque, aperte de que los sindicatos lleven una política moderada, cada mentira o contraataque de Lucía Figar cabrea más y más.


    jueves, 6 de octubre de 2011

    Las malditas dos horas (IX) Principio del fin

              La cosa sigue sumando: en la primera manifestación de los profes el 14 de septiembre (sin huelga) unos 20.000 manifestantes, la sesegunda, con huelga, unos 40.000 la tercera (con huelga) unos 68.000. Los profes, de Madrid, repito, son unos 20.000. Además tienen ya un símbolo, la camiseta verde, que contra las mentiras de la Lideresa se hacen y se encargan en varios sitios. No hay más que ver el distinto tintado de las camisetas y el lema, algunas llevan debajo en pequeñito Madrid y otras no, algunas tienen dibujitos debajo y otras no.

             A esto se une el sindicato de estudiantes que el 6 de octubre ha montado una huelga de alumnos que ha sido irregular, pero fuerte en los instis del centro de Madrid. El Sindicato de estudiantes, prudentemente ha esperado a tarde para movilizarse. No ha seguido ni a las asambleas de profes, ni a los sindicatos, lo ha hecho cuando le convino.

            
              Además los profes están ganando otra batalla, en los medios carcúndicos los comentarios a las noticias solían ser del jaez de "joderos, privilegiados." Ahora, cada afirmación disparatada es contestada por profes. Sistemáticamente. No se da cuenta la Lideresa de la fuerza de un sector de población universitaria y muy cabreada. Mucho.


               El próximo día 20 de octuubre, si las cosas siguen así habrá otra huelga que incluirá también a la primaria y otra mani. La acción de Lucía Figar esta provocando una inusual unidad sindical (incluidos los amarillos: CSIF y ANPE) y las agonizantes asociaciones de padres como la CEAPA . Es normal, no tienen nada que perder si no defienden a los profes, simplemente se quedan sin afiliados. Se han dado cuenta de que se hundirán si no defienden una reivindicación sectorial. Ítem más: el 22 (sábado) habrá una marcha y mani estatal. Gracias a la torpeza de Figar el conflicto se extiende, se organiza y se amplía. Hasta algunos inspectores están ya de los nervios.

              Ha conseguido que un sector de la mesocracia y sus aliados estén directamente contra el PP. De hecho, las declaraciones las hace cada vez más la Lideresa y menos Lucía Figar.

              La cosa es que Lucía Figar ya ha pedido hablar con los sindicatos. Primero solo con CCOO. Obviamente se negó, aunque tiene poco más del 50% de los votos y representantes del sector. Se trata de mantener la unidad de acción. Después  -muy nerviosa-  concedió negociar con UGT también. Ambos se negaron: o todos los sindicatos representativos o nada. 

                Entonces - y al mismo tiempo- empezó a presionar a los sindicatos afines: ANPE y CSIF. La cosa es no montar ninguna huelga o mani importante durante la campaña electoral. Los amarillos parece que van por ahí, pero ya veremos.
                Lucía Figar simplemnte está desesperada.

    PD del domingo 9 de septiembre:

    en El País de hoy alguien de ANPE ha contado aun periodista lo que dije aquí. Cito:

    Apenas quedan dos meses para las elecciones del 20-N. El Gobierno regional alude continuamente a que la movilización madrileña es "una huelga política". "Es una protesta social", replica Francisco Melcón, presidente de ANPE, segundo en representatividad en el sector. Melcón encabeza la central más cercana a las posturas de la Comunidad de Madrid. Respaldó la ley de autoridad del profesor, que el resto calificaban de documento inútil, y fue el único que acudió a las últimas reuniones para negociar complementos retributivos. Ahora están con los demás, protestando en las calles. "Si la Comunidad no nos reúne pronto, el conflicto se enquistará", advierte Melcón, que pide "inteligencia política" al Ejecutivo para que el conflicto "no desemboque en la campaña electoral".
    Esto es, los amarillos ya están pensando en no obedecer las nerviosas órdenes de un sector del PP, no hagáis movidas durante la campaña electoral, a cambio:

    ANPE, como el resto, es pesimista sobre el efecto de las instrucciones en este curso. "El daño está hecho, los horarios están cerrados, ahora hay que buscar medidas que palien esos errores. Esta protesta servirá, sobre todo, para que se lo piensen antes de volver a meter la tijera en la educación".

              Lo que es lo mismo: si ponen parches y juran por san Turce que el curso que viene no habrá más historias, ANPE (y previsiblemente CSIF) se descuelgan. De nuevo, y ya me duele la boca de decirlo, simplemente no pueden fastidiar mucho más a la enseñanza pública, los amarillos se juegan su supervivencia (sobre todo ANPE que solo es de enseñanza) y cualquier medida solo puede favorecer a unos pocos interinos. Quizá los amarillos no hagan caso y hagan como los catalanes, alguna protesta en campaña electoral.  Ya veremos

    miércoles, 5 de octubre de 2011

    Las malditas 2 horas (VIII) Directores, inspectores y jefecillos

             En esta foto publicada en El País el 5 de octubre aprece esta foto (pero solo en la edición papel)

    Alumnos del instituto público Lope de VegaExplicaré la imagen: unos alumnos pequeños (quizá de primero o segundo de la ESO) están jugando a las cartas en el suelo. Parece que están en el patio del IES Lope de Vega. Lo del Lope de Vega se ve en el cartel que lleva el muchacho en el chándal y en el escudo que llevan  claramente dos alumnos:

    que es, como todo el mundo sabe el escudo del IES Lope de Vega. (Lo saqué de aquí, la página oficial del IES Lope de Vega.)
             Veamos, el día de huelga, incumpliendo la legislación vigente, un fotógrafo de El País (Samuel Sánchez firma la foto) penetra en un IES, en el patio y fotografía a unos muchachos jugando a las cartas ¡Y con baraja francesa!.
            
            La cosa es si los profes pueden vigilar y controlar al alumnado en huelga. Se supone que el responsable de la custodia es el director y es el encargado de organizar las cosas para que los niños no estén solitos. Quizá sea el momento del recreo, pero parece lógico pensar que, cunto menos, jugar a las cartas no parece muy normal.

            Y lo peor es cuando no hay huelga. Con 20 horas lectivas, un profe normal legalmente tiene una hora de guardia. Lucía Figar ha dado instrucciones ilegales de que sean dos horas. Se está recurriendo masivamente, claro. Es decir, que no solo se dan dos horas lectivas más, también se está obligando ilegalmente a trabajar una hora semanal más (de guardia) y aún con eso, no se pueden cubrir las guardias, no tanto por el absentismo, favorecido por la estupidez de la Lideresa que ya comenté aquí, sino simplemente porque faltan todavía en todos los institutos  muchos profes. Muchos. Y hay que cuidar de los castigados. Simplemente es imposible controlar al alumnado con las 20 horas.

           Así que en cuanto la gente y la prensa sepan que técnicamente los alumnos no pueden estar custodiados, cargarán contra los legalmente responsables: los directores. Y ya hay algún director jodiendo a los profes, ya que los inspectores les están presionando presionados a su vez por Lucía Figar desesperada porque esto no se le vaya de las manos y no recular. Su futuro político le va en ello.
             Por un lado la seguridad de los alumnos, por otro la carrera de Figar.

           

    viernes, 30 de septiembre de 2011

    Las malditas dos horas (VII) Mentira y gorda: amenazas a profesores

            Ignacio González, vicepresidente de la Comunidad de Madrid, afirma en 20 minutos que 

    Por su parte, el vicepresidente de la Comunidad de Madrid ha negado rotundamente que haya directores de instituto o profesores que estén recibiendo amenazas y ha retado a demostrar "con nombre y apellidos" a quien diga que se han producido esos hechos.


    Y vuelve sobre el mismo tema, de nuevo en 20 minutos:

    El vicepresidente regional, Ignacio González, negó el jueves rotundamente que haya directores de institutos que estén recibiendo amenazas por hablar con los medios de comuniciación y ha retado a demostrarlo "con nombre y apellidos". Según CC OO, la Consejería «persigue y sanciona a los profesores que salen en los medios diciendo lo que pasa», aseguran.
           Pues miente. Sí hay quien ha recibido amenazas por hablar con la prensa. Por escrito. De directores.
    CCOO ha lanzado un órdago: sí tiene pruebas. Y el problema es que Ignacio González ha quitado de enmedio a Lucía Figar. Es fácil: simplemente tanto Ignacio González como Lucía Figar ignorarn todo de los profes. Quienes son y qué quieren. Y cómo se amenaza a un profesor. Y cómo funcionan los directores. La ignorancia técnica es el problema principal: con un colectivo de funcionarios que ya no tienen nada que perder no pueden usar las tácticas caciquiles. Ejemplito: este profe que dice que vota al PP y explica con claridad el porqué es una tontería lo de las malditas 2 horas. No tanto las 2 horas como el cómo se aplica: lean.


    Postdata de 2 de octubre: vean este reportaje de el País sobre los profes. La cosa está en el papel en portada del suplemento de Madrid y las dos páginas siguientes. Es fácil, la Lideresa, afirmó que no hay profes dando afines. Miente.  Y los profes son , repito, licenciados universitarios: son amigos de periodistas, hasta de pedagogos o de economistas de estos que tenemos (en la práctica contables), están en todas partes, en todos los partidos, en todos los sindicatos, en oragnizaciones gais y en Comunión y Liberalación. Y están muy muy cabrados. El País estuvo buscando esta semana profesores con afines para que lo cuenten. Los ha encontrado. Cualquier periódico puede encontrar pruebas de la mentiras de la Lideresa y de Lucía Figar. Solo es ponerse.

    Las malditas 2 horas. (VI) Los aliados de la Lideresa

           Enfrente de los profes, está la Lideresa. Todo aprece indicar que Lucía Figar simplemente obedeció órdenes de su jefa. De nuevo, sin consultar siquiera a los técnicos, ni a los directores, a lo bestia. 

            Analicemos con calma en términos simplotes: Los profes no tienen nada que perder. No pueden  -personalmente- perder mucho: las veinte horas son el límite. Los traslados (más o menos encubiertos) son constantes. Y la empresa no puede despedir a nadie. Son funcionarios. Pase lo que pase, o se quedan así o ganan algo.
                Y además son , según El País 41.000 usando de nuevo las técnicas del benemérito manifestómetro. en la manifestación del 20. Ya dije que los profes son unos 20.000, en una manifestación fue el doble de personas. 


              Son muchos, están unidos, no se les puede despedir, no tienen nada que perder son autónomos y desbordan a los sindicatos. Si yo fuera Lucía Figar, tendría miedo. 

               Pero hay sectores de los profes que no están muy por la labor. Veamos, de nuevo en plan muy simplote: los maestros de los IES. No son muchos, la verdad, pero tienen exactamente el mismo horario que un profe de secundaria. Y hay sectores que son mayoría, a saber: los de los ACE (la última frontera, niños escandalosamente problemáticos con 15 años), casi todos los de "apoyo", sacan a niños del aula de referencia en grupos muy pequeños; y muchos maestros que dan los grupos diver. Ellos sí tienen que perder; bastaría con órdenes sencillas, para que volvieran la los colegios de primaria. 

                Los profesores de FP, en ciclos medios y superiores, simplemente algunos no tienen alumnos en casi todo el tercer trimestre, están haciendo prácticas en las empresas. Recuérdese que los días 20, 21 y 22 (los tres días de la huelga) simplemente  no habían empezado las clases.

              Los profes de algunos sitios de "élite", por ejemplo el Federico Moreno Torroba, IES ligado a alumnos que estudian música y que tienen un selección previa que ya quisieran los de los curas. O la élite más falsa que un duro de madera del IES San Mateo, de cual ya se hablará. El profesorado de estos centros y algún otro parecido, está nombrado a dedo, sin concurso público y con alumnos escogidos.

              Y mis favoritos, los directores (ninguno dimitirá, están en la práctica nombrados a dedo) que cobran de una manera desmesurada. Se quejarán en voz baja -ya lo conté aquí- pero están recibiendo presiones brutales de los jefes. Por ejemplo, en este instituto, en el que cuando se encerraban los profes dentro (actividad más pintoresca que otra cosa) llamó a la policía siguiendo instrucciones de inspección. Los polis se dieron una vuelta y se quedó -lógicamente- en nada. El problema que tienen los directores es que están acojonados:  asambleas de profes, pintar carteles, encierros, incluidos de nuevo los más carcúndicos les pone moralmente entre la espada y la pared. Algunos directores ya intentan presionar a profes ¡por hablar hipotéticamente con la prensa!En un país civilizado esa directora ya estaría impartiendo clase en un ACE de San Martín de Valdeiglesias en vez de seguir siendo directora de un viejo y grande instituto del centro de Madrid.

             Y hablando de directores, ayer 28 de septiembre hubo una asamblea de directores (unos 200 de los aproximadamente 300 de la Comunidad de Madrid) la cosa duró increíblemente unas cuatro horitas tiempo desmesurado para estas cosas. Y van a hacer una chorradita técnica; no firmar los horarios (que da lo mismo) y quejarse de nuevo de boquilla. La cosa esque como la gilipollez de las dos horas se hizo sin preguntar ni al Tato, han aparecido un montón de problemas técnicos, por ejemplo, la confección de los horarios. Hay institutos que han hecho hasta cuatro horarios. Actividad delicadísima que levanta ampollas en todo el profesorado y que suele tener a los jefes de estudios unos días sin dormir. Además, en estos horarios hay una cosa que se llaman guardias: cubrir a los profesores enfermos o ausentes (y en Madrid, si la baja es de menos de 15 días no se cubre desde hace años) y cuidar de los alumnos díscolos o castigados. Ahora, en casi ningún insti se puede decir a un alumno que reflexione fuera del aula. Y en todos los instis hoy 30 de septiembre no tienen a todo los profes.Hay sitios (casi todos) en los que un profe desbe hacer guardia con tres grupos a ala vez. A los directores les da lo mismo, pero no pueden consentir lo que los cursis llaman "gobernanza", es decir que "su" insti sea un caos. Y que se sepa.
               Otro día hablaremos de los centros bífidos (bilingües) y de cómo la Lideresa esta´hundiendo sus apoyos en la mesocracia, contando solo con el voto de los parafascistas.

    jueves, 15 de septiembre de 2011

    Las malditas 2 horas. (V) Cómo se ha organizado todo esto.

              Pero veamos con detalle cómo se ha organizado todo esto. En junio se publicaron las llamadas instrucciones de comienzo de curso (5 de julio). Lo normal de estas instrucciones es que se publiquen en septiembre o a finales de agosto. En junio, en los institutos está la junta directiva preparando el curso siguiente y haciendo papeleo. En líneas generales, estas instrucciones se suelen negociar (o al menos informar) con técnicos, sindicatos y algunos directores de instituto e inspectores. Parece que ni se preguntó, a nadie. Lo que saltó a la prensa enseguida es que en la tutoría no se dará tutoría solo inglés, lengua o matemáticas (aquí) lo que es obviamente un disparate. Hasta que los curas terciaron y se corrigío.En términos reales significaba eliminar toda la orientación académica y todos lo que dan ONGs, policía local, y otros entes: educación vial, lucha contra la discriminación gay, contra la violencia de género y cosas de esas. En los colegios de curas, claro, se dan otras cosas. Se trataba de eliminar la influencia de los orientadores. Pero también de los curas, se corrigió, vaya si se corrigió.

               La madre del cordero era esto:

    2. El resto de profesorado del centro, incluidos los profesores tutores, impartirá al menos 20 periodos lectivos de docencia directa a grupos dealumnos.

             Inmediatamente se pensó en un error o una orientación general. Pero no. Las juntas directivas echaron cálculos en el acto: todos los instis perdían profes. No interinos, plazas de profes. Tanto fue así que el director del instituto más grande de Madrid -dice el rumor- falleció de un infarto al enterarse.

           Eso significaba lo sabían todos los de los instis: traslados de centros, pérdida de desdobles y laboratorios, aumento de la ratio y la vuelta sistemática de las aborrecidas "afines" (dar asignaturas que no son la tuya)y la reducción de las guardias. El 8 de julio hubo una reunión de directores (nombrados en la práctica a dedo por la administración) que se quejó por lo bajinis. Sobre todo por no haber sido consultados. Se quedó en nada, claro.

              El 20 de junio los sindicatos convocaron una asamblea en el IES Beatriz Galindo. Eso es casi ritual, esas asambleas se convocan más o menos rutianriamente con una lánguida asistencia. Fue desbordado, el salón de actos con un aforo de unos 450 estaba repleto, había gente sentada en los pasillos, en todos los huecos y otros tantos en el vestíbulo y en el patio. Y la gente afluía sin parar. Nadie se lo esperaba. Estaba mucha gente, pero lo más relevante es que los sindicatos estaban perplejos. De una asamblea informativa se pasó en el acto a un debate largo, pesado a veces, pero donde tomaron la plabra mucha más gente de lo esperado. Era increíble. Lo de menos era lo que se decidió (poca cosa), era el aire de cabreo y unidad. No con los sindicatos, muchas veces a través o a pesar de los sindicatos. 

               Hubo alguna otra samblea, pero la gorda fue el 1 de septiembre en la sede de CCOO. El País informó así, uniendo por primera vez en la imaginería de lo que pasaba el 15-M con los profes. No era eso. Cada asamblea era más masiva que la anterior y los indicatos estaban más templando gaitas. Cinco horas duró la cosa, sin un sitio libre, con otra asamblea en el exterior. 

              En la asamblea el representante del amarillo CSIF indicó que hay que consultar a los claustros para tomar decisiones. Veamos, los claustros son un órgano administrativo que sirve ahora para muy poco, para que el director informe y poco más, presidido por el director. En la práctica, sirve para protestar un poco. No se decide casi nada. Mandar decidir a los claustros es esperar que el director lo convoque y debatir más bien en vano. Pero se decidió consultar y vive Dios que se consultó: sin claustro. Se convocaron asambleas en todos los centros y la gente acudió. Y voto en  un papelito, si hacer un día de huelga , tres u otras cosas. Las asambleas (casi siempre sin directores) oscilaban entre casi todo el profesorado y el 60%. De nuevo asistieron casi todos los profes, incluso los que despotrican de los sindicatos y de los de la ceja. Y mayoritariamente se decidió una huelga de tres días, como poco. 

               Incluso en los instis más carcúndicos las asambleas fueron así. Y se empezaron a hacer pancartas (obviamente era gente que jamás había hecho una pancarta) y se fue extendiendo el uso de la camiseta verde como símbolo del movimiento a partir de la sanción a una profesora.    

                Más delirante todavía es la actitud de los directores. A los alumnos y padres se les entrega hojas informativas, se cuelgan carteles y los directores lo permiten, incluidos esos que quitaban los calendarios de los sindicatos de la sala de profes. 

               Y todo esto sin haber hecho ni una huelga.Solo con "movilizaciones".

                Me queda todavía contar cómo ahorrar, la imbecilidad de los centros bífidos (bilingües) y alguna cosita más.  

    Las malditas 2 horas. (IIII) El límite.

             Lo dice El País  y parece ser el único que lo hace (pero no está en la edición digital, solo en el papel), calcula en unos 29.400 los manifestantes de ayer usando el benemérito sistema de el Manifestómetro. Es decir, que se mide en metros cuadrados la manifestación y se calcula el número de personas por metro cuadrado. La cosa es que en la Comunidad de Madrid hay entre 21.000 y 25.000 profes de secundaria. En ellos no se incluyen los maestros asignados e IES, que algunos son, sobre todo en la primera etapa de la ESO y en "apoyos". 

              Es decir, que a la manifestación fueron todos. Como eso no puede ser, restemos a los que no fueron, sobre todo los profesores de FP. Tienen en módulos un horario peculiar, con gran parte del tercer trimestre sin alumnos (están en las empresas de prácticas). Restemos a los que viven lejos de Madrid centro, a los que simplemente no les dio la gana y alos que estaban a favor de Esperanza Aguirre. 

             Y ahora sumemos, los consortes de los profes (que no todos los profes están casados o liados con profes) en una manifestación-fiesta, los interinos (no todos, claro) representaciones más bien simbólicas de los partidos - había gente de IU, del PSOE, de Unión Progreso y Rosa Díez y hasta del PP, más mirando que otra cosa. También hijos de profes y algún alumno. Hubo también pancartas y gente los sindicatos: UGT, CCOO y STEM y los muy derechistas CSIF y ANPE. 

              Pero lo alucinante era que la inmensa mayoría de las pancartas y la gente venía de institutos. Eso es lo que importa; en términos políticos, estaba la inmensa mayoría del sector físicamente en una manifestación. Ese es el límite. Como dijo uno, hasta los fachas están aquí.

            Ahora como siempre hay tres posibilidades: la cosa se mantiene, no olvidemos que los profes van a estar cabreados diariamente todos los días y no pueden ser despedidos; la cosa va para abajo o se suman más sectores.

              

    miércoles, 14 de septiembre de 2011

    Las malditas 2 horas. (III) El porqué Esperanza Aguirre está crecida.

              Lo dice Lucía Figar en esta entrevista en Antena 3.Y repite lo que dice en Onda Cero la Lideresa. El ministro debe dimitir. La derecha es asaz desagradecida. Veamos. 

             El ministro ha eliminado a la chita callando la LOGSE, organizada por una fracción de los pedagogos (Por cierto, desde aquí sigo pidiendo el cierre inmediato de las facultades de pedagogía): ha puesto los tan denostados itinerarios en 4º de la ESO -Ejemplo navarro aquí-, ha elimado el carácter infamante para el PCPI (En resumen, antes no podías sacarte el título de la ESO haciendo PCPI, tenías que haber repetido algún curso, tenías que ser un verdadero incordio en el insti, tenía horarios delirantes y no podía decidir ir por ti mismo, el orientador y los profes lo decían, podías negarte -eso sí-, no solían estar cerca de casa y solo se daban en centros públicos.) y lo ha casi convertido en una lógica FP 1 como antes de la desdichada LOGSE. Y lo ha hecho, dando dinero a los concertados. Aquí está la lista de Madrid de los concertados (cuento 48) y la de los públicos (145) un 25% para la concertada. No es mucho de momento, pero hace 2 cursos apenas había  PCPIs concertados.

               También el ministro ha perimitido e impulsado el plan Refuerza, que es una ampliación del plan PROA, esto es más dinero para empresas privadas en los institutos públicos, como explican con gracia estos chicos de Soy Pública. 

             En fin, que no se de que se queja la derecha, no se cómo se atreven a pedir la dimisión de un ministro que les ha concedido todo lo que han pedido y más ahora que parece que el PP va ganar las próximas elecciones, lo lógico hubiera sido hacer lo mismo mucho más discretamente. 

             Yo creo que hay unas cositas que condicionan que la Lideresa esté montando este follón:

             1) Cree que en cuanto comience el curso, las cosas se calmarán. Es lógico. En cuanto estén todos los profes reasignados, en teoría no se puede volver atrás hasta principio del curso que viene. No tiene en cuenta el cabreo de amplias capas de profes. Simplemente no olvidarán que Espe les ha jodido la vida durante todo el curso. Y hasta algunos directores están quejosos (no dimitirá ninguno, seguro) ya que sí se han reducido desdobles, laboratorios, bibliotecas y lo que es infinitamente más destructivo en un instituto, guardias.

              2) La campaña de la Lideresa  es para eliminar a los sindicatos. Pero hasta los mismísimos sindicatos amarillos, ANPE y CSIF, están aterrorizados: no pueden seguir su campaña de seguidismo del PP sin perder en masa e inmediatamente afiliados e influencia ya que el aumento de dos horas sí es desde cualquier punto de vista, incluido el corporativo, una merma de las condiciones laborales. Tanto es así, que mi sindicato amarillo favorito, SPES en su rama navarra llama a las movilizaciones junto con LAB. Es racional, tantos años luchando en muchas ocasiones contra la LOGSE y los pedagogos y de repente se quedan sin enemigos.

               3) Simplemente ha calculado mal, pensaba que los profes eran como los maestros: sumisos en general en lo laboral. Y para ello, usó tácticas de dividir: aumenta el sueldo a algunos sectores de los profes. Y no se dio cuenta de que no es por el huevo, es por el fuero. Si hubiera sido inteligente, se daría cuenta que casi lo único que funciona con los profes no son los míseros suplementos salariales, es la reducción horaria y un sistema racional de asignación de destinos. 

            4) Pensaba que las tácticas propias de los medios de extrema derecha funcionarían como propaganda. Sin embargo, si se miran las noticias de los medios de derecha como los comentarios a esta noticia en El Mundo, se verá que hay una respuesta a veces sistemática de profes de derechas. Muy cabreados por las mentiras. Muy muy cabreados. Si Espe quiere, como subtáctica, la denigración de los profes y lo está haciendo, hay una intangibilidad moral de profes que saben cómo hacer contrapropaganda desde la derecha también, incluidos los datos objetivos.

           y 5) Los resultados académicos mejorarán este curso. Y más el siguiente. Ya dije la razón: el sistema LOGSE ya está desmantelado por el ministro, gracias a Dios. Los niños ya pueden hacer FP1. Y la brutal crisis hace que sea muy poco atractivo dejar los instis. Reduciendo los desdobles, con menor calidad de la enseñanza. Mejorará, seguro. Espe creo que lo sabe. Pero lo que creo que no sabe es que en la pública los resultados aumentarán inmediatamente. En los colegios de curas, no, todavía están bajo la onda de la LOGSE. En el año 2008 según el MEC en Madrid hay 122.700 alumnos en la ESO pública,  85.000 en la concertada y 27.000 en la de verdad, la de pagar. El número de privados y concertados ha aumentado bajo la Lideresa. Habrá, como hay ya, una huida hacia los bachilleres públicos. Y los indicadores empezarán de nuevo a decir que la pública es mejor. Y los muy cabrados profesores lo indicarán.

             6) Lo que Espe tampoco parece saber es que no se puede ganar del todo una huelga laboral si no se despide a nadie. Dejando a un lado a los pobres interinos, no se puede despedir a un funcionario una vez que le has jodido bien jodido. Una vez aumentado al máximo el número de horas no le queda otro recurso, no puede putear más. Sí puede dividir (otro rato analizaré los aliados de la Lideresa), pero no puede amenazr con más. No hay más. Un profe -aparte de los descuentos de las huelgas- no pierde nada, solo puede ganar.

            En fin, también otro día habrá que hablar de la soplapollez de los centros bífidos (bilingües), de la imbecilidad del Bachillerato de excelencia, y de cómo ahorrar dinero en la pública.